" 8 נשים יושבות במעגל. האחת חובשת כובע טמבל. חברתה עוטה גלימה שחורה. אישה אחרת עם כתר של מלכה. כך, עם תחפושות ועזרי תיאטרון, בעזרת כניסה אל תוך מציאות פנטסטית- נפתחים בחלל החדר סיפורי חיים שהיו מקופלים בארון, סגורים היטב, במשך שנים רבות. העולם הדרמתי מעלה על פניהם של המשתתפים מסיכות תיאטרון ומסיר מנשמתם את מסיכות החיים."
מתוך חוויות הנחיית קבוצת דרמה-תרפיה במועדון קשישים.
פרויקט דרמה תרפיה, הינו פרויקט ייחודי המשלב תיאוריות וטכניקות מתחום הדרמה-תרפיה והפסיכודרמה. במסגרת הפרויקט מועברות סדנאות חווייתיות וטיפוליות הנותנות למשתתפים אפשרות להשתתפות ולביטוי עצמי באמצעות דרכים מגוונות, כגון: דימויים ומטפורות, אימפרוביזציה, המחזת סיפורים וטקסטים, שימוש במסכות, כתיבה יצירתית, תיאטרון בובות וקלפים טיפוליים. תהליך הדרמה-תרפיה מאפשר למשתתפים חשיפה וביטוי עצמי בסביבה אמפתית ומכילה היוצרת תחושת שותפות ותמיכה הדדית. הפרויקט מובנה ומותאם למאפיינים הייחודיים של כל מסגרת ושל כל קבוצה. הוא מנוהל על ידי אנשי מקצוע בעלי ניסיון בתחום ובתיאום ושיתוף מלא עם בעלי התפקידים הרלוונטיים במסגרת.
הנחית הקבוצות נעשית על ידי עו"ס, בעלת תואר שני בדרמה תרפיה וניסיון בתחום הטיפול וההנחיה.
קהל היעד:
- קשישים במסגרות של מועדונים קהילתיים.
- קשישים במסגרות של מרכזי יום.
- קשישים במסגרות של בתי אבות.
שני מסלולים אפשריים:
מסלול ראשון - תהליך טיפולי:
תהליך ארוך טווח, בן 12 מפגשים שבועיים לפחות, אשר במסגרתו ניתן דגש עיקרי על ההעצמה האישית של כל משתתף ומשתתפת. המפגשים מובנים מראש סביב נושאים שונים ובמהלכם ניתן מקום משמעותי לתכנים העולים מהמשתתפים. התכנים העולים מן החיבור בין העולם האישי, הבינאישי, הקבוצתי והתרבותי של המשתתפים הם שקובעים את התהליך הקבוצתי.
התהליך הטיפולי מתאים ל 7-15 משתתפים, ודורש מחויבות מהמסגרת ומהמשתתפים בקבוצה.
משך כל מפגש שעה-שעה וחצי בהתאם לצרכי הקבוצה.
דוגמאות לנושאי מפגשים:
- הכרות: יצירת קשר בין המשתתפים וחיפוש של כל משתתף אחר מקומו בקבוצה.
- יחסים: התבוננות על סוג הקשרים שאנו יוצרים והתנהלותנו בתוך מערכות היחסים השונות.
- שקיעה וזריחה: עיסוק ברגעי חוזק וחולשה בחיינו, תוך מתן מקום לכוחות המסייעים לנו בהתמודדות.
- הכובע שלי: התבוננות על התפקידים השונים שאנו ממלאים בחיינו: תפקידים נשיים וגבריים בחברה.
- מעברים: התבוננות על אילו שינויים מתרחשים בחיי וכיצד מתעצבת תפיסת הזהות העצמית שלי לאור שינויים אלו.
- פרידות: התבוננות בפרידות שחווינו בחיינו ובדפוסי הפרידה שאנו מפעילים.
מסלול שני – הרצאות בנושא חברה ואלימות:
במסגרת ההרצאות, נעסוק בהקניית ידע ובהעלאת מודעות לתופעות האלימות והאלימות המינית, דרך הרצאות חווייתית.
ההרצאות מתאימות לקהל הרחב. משך כל הרצאה: שעה וחצי.
דוגמאות לנושאי מפגשים:
- מיתוסים: דעות קדומות בנושא האלימות המינית בחברה. דיון בשאלות כגון- מהי אלימות מינית? ממה היא נובעת? האם יש מאפיינים מיוחדים לקורבנות או לתוקפים?
- זוגיות בריאה: מהי זוגיות המאפשרת עצמאות ונפרדות עבור שני הצדדים. דיון במושגים כמו – תקשורת בינאישית, גבולות ואסרטיביות, כבוד הדדי והתחשבות.
- גבריות ונשיות: דיון בדמויות הגבר והאישה ובתפקידיהם המסורתיים בחברה. בחינת הקשר בין תפיסות חברתיות אלו לבין בחירה חופשית, נורמות חברתיות ותרבותיות, דימוי עצמי, אסרטיביות ועוד.
- תגובות אופייניות לנפגע/ת של תקיפה מינית: הסוד, השתיקה והתמודדות עם הפגיעה ועם יחס החברה.
- החוק למניעת הטרדה מינית: העמקת ההתייחסות לחוק כגורם מחנך לתרבות, שפה, הצבת גבולות ואחריות אישית של כל אדם ואדם. הכרות עם החוק וסעיפיו באמצעות דוגמאות, כתבות מהשטח ומדיה הממחישה את המציאות.
לפרטים והזמנת סדנאות: hinuch@maslan.org.il 052-6216012 ,052-6216023